CHICOS 4o A,B,C

TEMARIO PARA EXAMEN EXTRAORDINARIO
- Los valores (respeto, solidaridad, honestidad, justicia, amor, etc)
- Antivalores (envidia, odio, guerra, etc)
La Familia
Fases del noviazgo.
El matrimonio.
- Tipos de familia ( básica, monoparental, padres divorciados, madre soltera, etc.)
_ Problema Sociales ( alcoholismo, drogadicción, bulimia, maltrato, etc.).

4 A,B,C

CHICOS LES PROPORCIONO LAS FECHAS CORRESPONDIENTES PARA SU EXAMEN FINAL.

4 A - 10 JULIO  10:40 HRS
4 B - 1 DE JULIO   7:50 HRS
4 C - 30 DE JUNIO   8:40 HRS


LES PIDO QUE VERIFIQUEN DETENIDAMENTE  CADA UNO DE LOS PUNTOS QUE SE EVALUARAN CON SU PROYECTO FINAL.

LA SEMANA DEL 23 AL 27 DE JUNIO,  ME DEDICARE A REVISAR SUS AVANCES DE  VIDEO, Y SU AUDIOS(OPINIONES)  E INSERT DE LA MUSICA QUE INCLUIRAN.

EXITO PARA TODOS!

4 A, B, C

 

CHICOS INICIAMOS UNA NUEVA SEMANA DENTRO DE LA CUAL HARÉ LA SEGUNDA REVISIÓN, LES COMENTO QUE SUS IMAGENES DEBERÁN YA CUBRIR LA ETAPA DEL HOY Y DEL MAÑANA, DE OTRA MANERA NO OBTENDRÁN EL PORCENTAJE CORRESPONDIENTE A ESTA REVISIÓN.

 

PIDO A LOS QUE AÚN NO HAN LLEVADO MATERIAL HAGA LO POSIBLE PARA PONERSE AL CORRIENTE ESTA MISMA SEMANA.

 

AGRADEZCO LA ATENCIÓN, BUENA TARDE!!!

4o A, B, C

CHICOS , ESTOS SON LOS LINEAMIENTOS QUE EVALUARÉ EN  SU PROYECTO FINAL DE  NUESTRA MATERIA, LES PIDO REVISEN DETENIDAMENTE  LOS SIGUIENTES  PUNTOS.

EXAMEN FINAL

PROYECTO DE VIDA

 

RÚBRICA - LISTA DE COTEJO

ASPECTOS A EVALUAR	SI	NO
1.- La presentación del trabajo reúne las condiciones estipuladas (CD., etiqueta, estuche).
2.- El trabajo fue entregado en tiempo y forma establecida
3.- El trabajo se revisó de manera previa, mínimo en  tres  ocasiones.
4.- La duración de la proyección respeta  el parámetro de 7 a 8 minutos únicamente.
5.- Durante la proyección hay dinamismo, ritmo y coherencia en el manejo de las tres etapas.
6.- Se hiso empleo de algún efecto
7.- Cumple con la música adecuada. (para el fondo – melodía)
8.- Cuenta con dos insert de audio (opiniones)  con duración de 30 seg.
9.- Cuenta  con tres insert de música que revelen  los momentos de mayor  importancia en la proyección (40 seg. c/u)
10.- Sólo uno de los insert de música es inglés.
11.- Las etapas: antes, hoy y mañana son manejadas y señaladas  de manera clara, el tiempo destinado para cada etapa no excede los 3 min.
12.- Existe claridad y nitidez en las imágenes
13.- La proyección respeta un orden cronológico
14.- En  la proyección se  manejan solo frases cortas que sirvan para situarse en el momento que se vive.
15.- Al finalizar la proyección se cuenta con la frase que identifica la percepción del alumno  ante la vida.
16.- El video fue entregado acorde al formato requerido (compatible con formato Windows 7 )

NOTA: CADA UNO DE LOS PARAMETROS TIENEN UN VALOR DEL 5%.





DURANTE NUESTRAS CLASES SEGUIRE REVISANDO LOS AVANCES DE SUS FOTOGRAFIAS, NO OLVIDEN LLEVAR SU MATERIAL EN TIEMPO Y FORMA.


BUEN FIN DE SEMANA PARA TODOS.

4o A, B. C

 

CHICOS QUE PARTICIPARAN EL DIA DE MAÑANA JUEVES 29 DE MAYO EN EL TALLER DE "BEBES VIRTUALES", LES RECUERDO AQUELLOS QUE AUN NO ME HAN LLEVADO EL KILO DE AYUDA, NO LO OLVIDEN  MAÑANA POR FAVOR.

 

NOS VEREMOS EN EL SALON JUNTO A CENTRO DE COMPUTO A LAS 8:50.

 

SU RECESO SERA HASTA LAS ONCE DE LA MAÑANA.

 

GRACIAS BUENA TARDE.

4 o A, B,  C.

CHICOS ESTAMOS EN LA ULTIMA SEMANA DE EXPOSICIONES RELACIONADAS CON LOS PROBLEMAS SOCIALES QUE ENFRENTAN LOS JOVENES.

A PARTIR DEL 3 DE JUNIO INICIO CON LA REVISION DE LAS IMAGENES QUE INCLUIRAN EN SU VIDEO, MISMO QUE SERÁ REALIZADO  PARA ENTREGA DE SU PROYECTO  FINAL.

LES PIDO VAYAN RECABANDO SU MATERIAL.

EXITO  EN EL ULTIMO PARCIAL!!!

4 A,B,C

INICIAMOS SEMANA DE EXAMENES DE 2o PARCIAL

TEMARIO:
- El noviazgo (sus etapas)
- El matrimonio
- Tipos de Familia (nuclear, extensa o consanguínea,  monoparental, padres divorciados, etc.)
- Las generaciones X, Y.

EXITO PARA TODOS!!!

4o A, B, C

Iniciamos ya con las exposiciones, recuerden que deben preparar muy bien sus temas con el fin de que sean presentaciones de muy buen nivel y de alta calidad acorde al nivel en que se encuentran.

(No es valido  presentar el trabajo solo en papel bond o cartulinas)

 

Se pueden apoyar con presentación en Power  Point, además es necesario que lleven de respaldo el material (hojas de tema resumido) o bien tríptico que sirva de respaldo para que el resto del grupo haga la retroalimentación de cada tema.

 

EXITO PARA TODOS!!!

4 A, B, C



Chicos volvemos a clases

Espero sus vacaciones hayan estado al máximo, y regresemos todos con más empeño para trabajar, recuerden que a partir del día 29 de abril empezamos con las exposiciones.

 

Es necesario que empiecen también a recabar sus imágenes que utilizarán para su proyecto final.

 

Nos vemos el próximo lunes,

EXITO PARA TODOS.

 

4 o A,B,C

BUEN INICIO DE SEMANA

ELABORAR MAPA MENTAL DEL TEMA DE "MATRIMONIO" (de copias q se entregaron en días pasados).
Deberán realizarlo en su libreta mediante dibujos a colores,  elaborados por ustedes .

No  recortes ni imágenes bajadas de internet

CHICOS BUEN INICIO DE SEMANA

INICIAMOS CON LA SEGUNDA ETAPA DE NUESTRA DINAMICA, RECUERDEN QUE CADA ANIMALITO MERECE CUIDADO Y RESPETO, YA EN CADA GRUPO SE HIZO EL SORTEO DEL DIA EN QUE A CADA QUIEN LE TOCARA CUIDARLO.

 

EXITO PARA TODOS.

4 o A,B,C

BUEN INICIO DE SEMANA

 

Estamos por culminar  la dinámica del "cuidado del huevo", agradezco en verdad a todos aquellos que han puesto su mejor desempeño, reconozco su trabajo.

 

Durante esta semana abordaremos la temática de Noviazgo.

 

 

BUEN FIN DE SEMANA

4o A, B, C.

Elaborar mapa mental de los tipos de familia, debe ser con recortes de revistas,  en un  pliego de papel   blanco o cuadriculado.
2 recortes por cada tipo de familia

CHICOS   4o A, B ,C

Iniciamos ya con el primer tema para examen de segundo parcial por ello les haré llegar una serie de copias, les pido le entreguen a su jefe de grupo la cantidad  de tres pesos para  de esta forma obtengan  dicho  material.

Los temas que contienen dichas copias son :

 1.-El noviazgo,

2.- el matrimonio 

3.- Tipos de familia.

 

Empezare a trabajar con ello a partir del día 12 de marzo.

INICIA PERIODO DE EXAMENES

Chicos el día lunes 10 de marzo inician exámenes de primer parcial, deseo les vaya excelente a todos.

 

Estos son los temas de examen:

 

1.-Conceptos bases de valor, educación, antivalor, familia.

 

2.-Cuáles  son los valores  y en que consiste cada uno.

3.-Cuáles son los antivalores y  las características que posee cada uno.

4.-Los tipos de educación

5.-La importancia de la educación en nuestra vida

6.-Los medios a través de los cuáles aprendemos los valores.

POR OTRO LADO LES RECUERDO QUE DURANTE LA DINAMICA DEL CUIDADO DEL HUEVITO, DEBEN ENVIAR LAS IMAGENES QUE RESPALDEN LA ACTIVIDAD QUE  ESTAN DESARROLLANDO CON SU HUEVITO FUERA DE LA ESCUELA (VIERNES, SABADO Y DOMINGO).

LAS UNICAS PERSONAS QUE LO HAN HECHO SON: BRENDA TRESS, MARTHA, ZAIRA, MARCELA LORANCA, MONSE LUNA.

OJO:  SON LAS UNICAS QUE LLEVAN PORCENTAJE.

4 o A,B,C

Buenas tardes chicos, les recuerdo que el día de mañana miércoles 5 de marzo, tenga o no clase con ustedes les firmaré su huevito para iniciar así con la dinámica, no olviden que para poder firmarlo solo deben llevarlo con la carita ya marcada, la vestimenta se la pondrán una vez que este firmado.

 

Agradezco la apertura de muchos para el desarrollo de esta actividad y a la vez reitero que el objetivo de la misma es respaldar  su sentido de responsabilidad y pertenencia, en todo momento esta actividad es pensando en nuestro desarrollo y crecimiento integral como seres humanos.

 

Gracias, buenas noches.

4o A,B,C

INICIAMOS SEMANA, EXITO PARA TODOS.

A partir del miércoles 5 de marzo iniciamos  con nuestra dinámica "Cuidado de un huevito". Durante la presente semana les daré los lineamientos de esta actividad.

 

No olviden llevar su huevito a partir de la fecha señalada, sólo contará si contiene la firma.

Vayan pensando que vestimenta le pondrán al igual que deberán buscarle  nombre.

 

Entre lunes y martes terminaré de firmar los mapas mentales de antivalores que quedaron pendientes.

CHICOS 4o  A,B,C

Buscar los  conceptos de los siguientes antivalores: Esclavitud, Arrogancia, Deshonestidad, Odio, Envidia, Injusticia, Pereza, Desigualdad, Ignorancia, Guerra.

 

 

Recuerden que  deberán realizar su mapa mental (con recortes de revistas o periódicos) representando con dos imágenes cada antivalor.

 

BUEN FIN DE SEMANA.

 

Compartiendo con ustedes día a día nuestros valores.

 

4o A, B, C

INVESTIGAR EL CONCEPTO DE LOS SIGUIENTES VALORES:

RESPETO, TOLERANCIA, HONESTIDAD, LEALTAD, RESPONSABILIDAD, JUSTICIA, AMOR, SOLIDARIDAD, LIBERTAD, PAZ Y PRUDENCIA.

ELABORAR EN LIBRETA Y ANOTAR SU BIBLIOGRAFIA

4 o    A, B, C

INVESTIGAR LOS CONCEPTOS:- INMUTABLE
                                             - ABSOLUTO

" Educar en valores no es enseñarle a alguien algo que no sabía, sino crear las condiciones para hacer de esa persona alguien que no existía" 

4o A,B,C.

INICIAMOS UNA SEMANA MAS


La educación  está presente  en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.

 ¿Cuáles  tipos de educación consideran  uds., que existen?

Chicos !!!
 Cuestionamiento para ustedes, espero sus comentarios

¿Los valores se enseñan y se aprenden de igual forma que los conocimientos y las habilidades? 

 

INICIO DE SEMESTRE

FEBRERO - JULIO 2014

ASPECTOS A EVALUAR
PRIMER  PARCIAL
Examen - 40 %
Evidencias - 60 %
(tareas, actividades durante clase,  dinámicas, practicas en campo)

UNIDAD I

 VALORES, ÉTICA Y MORAL.

·         Concepto de valor  y su  importancia

              Clasificación de valores.

              Respeto y tolerancia.

              Honestidad, responsabilidad.

              Libertad y justicia.

              Humanismo.

              Solidaridad y empatía.

           Lealtad, prudencia.

           Otros valores

      ANTIVALORES

                Deshonestidad.

                Injusticia.

              Intransigencia.

              Intolerancia.

              Traición.

              Egoísmo.

              Irresponsabilidad.

           Indiferencia.

· Dinámica Grupal “ Cuidado de un huevo”

UNIDAD II

 LA FAMILIA COMO INSTITUCIÓN

·         Etapas  de la familia.

                 La elección de parejas.

                Noviazgo.

               Matrimonio.

               La llegada de los hijos.

EXAMEN PRIMER PARCIAL

 

 

·        El nido vacío

        El reencuentro con la pareja.

             Universalidad de la familia.

             Estructura familiar.

             Tipos de familia.

 

DINAMICA : “CUIDADO  DE UN SER”

              VISITA A LA CASA HOGAR/ ASILO DE ANCIANOS

 

UNIDAD III

 TRANSFORMACIÓN SOCIAL, FAMILIAR Y DE VALORES.

·         Diferencias  Generacionales.

              Tipos De Generación

VISITA A COLONIA  VULNERABLE DE NUESTRA CIUDAD EN APOYO A LA ASOCIACION  CIVIL “ADA TE AYUDA”

EXAMEN SEGUNDO PARCIAL

 

UNIDAD   IV

 

 PROBLEMAS QUE AFECTAN A LOS ADOLESCENTES

·         Violencia (en el noviazgo, escolar, familiar y   sexual.

                 Trastornos alimentación

                 Anorexia.

                 Bulimia.

                 Drogas legales.

                 Drogas ilegales (sus consecuencias)

                 Sexualidad.

                 Motivación.

·       Proyecto de vida: valores para vivir.

 

EXAMEN FINAL